Skripsi Bahasa & Sastra Indonesia Gratis | Kumpulan Contoh Judul Skripsi Bahasa & Sastra Indonesia

on Senin, 07 Januari 2013




Sastra Indonesia, adalah sebuah istilah yang melingkupi berbagai macam karya sastra di Asia Tenggara. Istilah "Indonesia" sendiri mempunyai arti yang saling melengkapi terutama dalam cakupan geografi dan sejarah poltik di wilayah tersebut.
Sastra Indonesia sendiri dapat merujuk pada sastra yang dibuat di wilayah Kepulauan Indonesia. Sering juga secara luas dirujuk kepada sastra yang bahasa akarnya berdasarkan Bahasa Melayu (dimana bahasa Indonesia adalah satu turunannya). Dengan pengertian kedua maka sastra ini dapat juga diartikan sebagai sastra yang dibuat di wilayah Melayu (selain Indonesia, terdapat juga beberapa negara berbahasa Melayu seperti Malaysia dan Brunei), demikian pula bangsa Melayu yang tinggal di Singapura.
Di bawah ini adalah referensi judul skripsi yang kami ambil dari seluruh universitas di indonesia, jika sahabat mahasiswa membutuhkan file lengkap skripsi bahasa dan sastra indonesia ataupun jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia bisa memesan paket mega skripsi yang berisi 1300 skripsi semua jurusan hanya dengan mengeluarkan uang saku sebesar Rp.150.000,- saja. Bagi skripsi informatika dan ilmu komputer sebagian telah dilengkapi program+sourcecode lengkap. silahkan pesan Di sini >> Order Download Skripsi


Kami juga menawarkan paket mega source code lengkap, yaitu kumpulan program, sourcecode, aplikasi Visual Basic (VB), PHP yang berisi lebih dari 160 program+sourcecode lengkap didalamnya, kami mengemasnya di dalam 3 DVD dengan total file 12 giga. Jika sahabat mahasiswa tertarik silahkan memesan di sini >> Order Source code


Kumpulan Judul Skripsi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

  1. PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI CERITA PENDEK DENGAN MENERAPAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS KEMAMPUAN OTAK (Brain Based Learning)
  2. PENGGUNAAN TEKNJIK YOY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN
  3. PENGGUNAAN STRATEGI QUANTUM THINKING DALAM UPAYA KEMAMPUAN MENANGGAPI INFORMASI
    TINDAK TUTUR PENGANCAM MUK PADA PEMBERITAAN POLITIK KASUS ANTASARI AZHAR DI SURAT KABAR PIKIRAN RAKYAT
    PENERAPAN METODE MEMBACA PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BUKU
  4. KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI: Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
  5. MAKNA KONTEKSTUAL BAHASA IKLAN ROKOK DI TELEVISI
  6. PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO
  7. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS UNTUK PEMBELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING TINGKAT MENENGAH
  8. PENYUSUNAN BAHAN AJAR KOSAKATA BAGI PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
  9. KAJIAN PRINSIP KERJA SAMA DAN KESOPANAN DALAM TUTURAN TRANSAKSI SIMPAN PINJAM DI KOPERASI
  10. TINDAK TUTUR PADA SLOGAN IKLAN PRODUK KECANTIKAN DI STASIUN TELEVISI TRANS TV
  11. STRATEGI MENYINDIR DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN PADA KABAR BANG ONE
  12. PENERAPAN MODEL PROYEK RESPONS KREATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS POSTER
  13. PENGGUNAAN TEKNIK LATIHAN PRAKTIK BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA
    UNTUK MEMBAWAKAN ACARA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII
  14. EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN
  15. PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN TALK SHOW “KICK ANDY” DI METRO TV DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI (STUDI EKSPERIMEN SEMU TERHADAP SISWA KELAS X SMK NEGERI 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010-2011)
  16. PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PENERAPAN STRATEGI MASTERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN NOVEL REMAJA: Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 3 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011
  17. Pengembangan Model Bahan Ajar Menulis bagi Pembelajar BIPA Tingkat Lanjut
  18. Penceritaan Cerita Pendek Anak dalam HU Kompas dan HU Pikiran Rakyat Edisi Minggu Tahun 2010
  19. MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 2 BANDUNG TAHUN 2010/2011
  20. Pemanfaatan video liputan 6 SCTV untuk meningkatkan kemampuan mengemukakan pendapat
  21. PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK
  22. PENGGUNAAN MEDIA MOVIE MAKER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
  23. PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LAGU DAERAH JAWA BARAT
  24. PENGGUNAAN MEDIA KARIKATUR PADA MEDIA MASSA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
  25. KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL INKUIRI JURISPRUDENSIAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
  26. PENGGUNAAN MEDIA IKLAN NIAGA
    UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI
  27. PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE
  28. TINJAUAN BENTUK DAN MAKNA KATA BERAFIKS YANG BERKATEGORI VERBA DALAM MAJALAH TEMPO DAN FORUM
  29. PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL REKAMAN PERISTIWA AKTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
  30. KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM THINKER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA EKSTENSIF
  31. EFEKTIVITAS TEKNIK ‘SHOW NOT TELL’ DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
  32. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI SUNYI
  33. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA STIK WAYANG ORANG (SWO) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
  34. RAGAM BAHASA BERANDAL MOTOR
  35. PENGGUNAAN CAMPUR KODE DALAM ACARA GAUL BARENG BULE DI TRANS TV
  36. PENDERITAAN PEREMPUAN DALAM DUA NOVEL POPULER INDONESIA (KAJIAN KRITIK SASTRA FEMINIS LIBERALIS TERHADAP KARYA MIRA W)
  37. KOMPETENSI FONOLOGIS ANAK SINDROM DOWN
  38. PENGGUNAAN LEKSIKON FASHION DALAM MAJALAH GIRLFRIEND (KAJIAN SEMATIK)
  39. PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN TALK SHOW “KICK ANDY” DI METRO TV DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI (STUDI EKSPERIMEN SEMU TERHADAP SISWA KELAS X SMK NEGERI 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010-2011)
  40. CARITA MAUNG PANJALU: Struktur, Konteks Penuturan, Proses Penciptaan, dan Fungsi
  41. KAJIAN PRINSIP KERJA SAMA DAN KESOPANAN
    DALAM TUTURAN TRANSAKSI SIMPAN PINJAM DI KOPERASI
  42. UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KOMIK: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X-A SMA Plus Pariwisata Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
  43. PENGGUNAAN TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BERITA: Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
  44. PENERAPAN MODEL PROYEK RESPONS KREATIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS POSTER: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
  45. EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN
  46. PENGEMBANGAN TES KOMPETISI MEMBACA SEBAGAI UPAYA PENYIAPAPN ALAT UJI KEMAHIRAN BAHSA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (UKBIPA)
  47. PENERAPAN MODEL POWER READING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT
  48. efektifitas penerapan teknik kancing gemerincing dalam meningkatkan kemmapuan apresiasi puisi
  49. KAJIAN PRINSIP KERJA SAMA DAN KESOPANAN DALAM TUTURAN TRANSAKSI SIMPAN PINJAM DI KOPERASI
  50. PENERAPAN STRATEGI REKONSTRUKTIF DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MARGAHAYU
  51. PENGEMBANGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL JARING LABA-LABA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA :
    Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa SMP Negeri 5 Bandung Kelas VIII Tahun Ajaran 2007/2008
  52. UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK COPY THE MASTER MODIFIKASI :
    Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2009-2010
  53. PENERAPAN MEDIA FILM DOKUMENTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS X SMA :
    Studi Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  54. FORMULA 5S DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA ESAI :
    Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI Busana I SMK BPP Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  55. PEMANFAATAN MEDIA LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK PADA PEMBELAJARAN BIPA TINGKAT MENENGAH
    : study kasus terhadap siswa BIPA di winma Bahasa yogyakarta tahun 2008
  56. PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS KARANGAN NARASI FAKTUAL DENGAN METODE CURAH GAGASAN :
    Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII-L SMP Negeri 1 Telagasari Karawang Tahun Ajaran 2009/2010
  57. PENYUSUNAN BAHAN AJAR MEMBACA BAGI PEMBELAJAR BIPA TINGKAT LANJUT
  58. PENGGUNAAN TEKNIK DUTI-DUTA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 1 SUMEDANG TAHUN AJARAN 2009/2010
  59. Kajian Tuturan Anak Tunarungu Ditinjau dari Pola Kalimat Dasar
  60. PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING : (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII-7 SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
  61. PEMANFAATAN STRATEGI BENAR ATAU SALAH DALAM PEMBELAJARAN LOLOM SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF SISWA KELAS X SMA NEGRI 19 BANDUNG TAHUN PELAJARAN2007/2008
  62. PENERAPAN MEDIA KARTU PERMASALAHAN (CARD PROBLEM) DALAM PEMBELAJARAN DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 CIMAHI
  63. PENERAPAN METODE BERBAGI PENGALAMAN SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMAN 2 BANDUNG)
  64. UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARTISIPATIF
  65. PEMBELAJARAN MENULIS WACANA ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMAN 15 BANDUNG
  66. PENGGUNAAN MEDIA LAGU GRUP VOCAL SAKHA DALAM PEMBELAJARAN STDY EKSPERIMEN SEMU PADA SISWA KELAS VIII SMPN 15 BANDUNG
  67. PENERAPAN METODE DUNDUNBERABE DALAM MEMBERIKAN KRITIK TERHADAP INFORMASI MEDIA CETAK
  68. PENERAPAN TEKIK MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DETECT DAN REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN BERDISKUSI PADA SISWA SMK PGRI 2 CIMAHI
  69. MAKIAN DALAM BAHASA INDONESIA
    : Suatu Kajian Bentuk Dan Referensi Pada Komik
  70. PENGGUNAAN MEDIA BERITA DOKUMENTER DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 CIMAHI TAHUN AJARAN 2099/2010
  71. METODE PENGALIRAN IMAJI (IMAGE STREAMING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF
    SISWA SMA PURAGABAYA BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2007/2008
  72. KAJIAN DIAKRONIK PERUBAHAN EJAAN BAHASA INDONESIAUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA MELALUI STRATEGI BELAJAR BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
  73. PENGGUNAAN PRINSIP KERJA SAMA PADA TEKS PIDATO Ir. SOEKARNO
  74. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI FILM
  75. KAJIAN TERHADAP BAHAN AJAR MEMBACA DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VII
  76. CARA BELAJAR SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL DALAM PEMBELAJARAN KEBAHASAAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 19 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
  77. KEEFEKTIFAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN DEBAT KOMPETITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA
  78. PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM IKLAN SHAMPO PADA MAJALAH FEMINA
  79. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REKAMAN IKLAN TELEVISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANDUNG
  80. PENERAPAN TEKNIK REK (READ EXPLAIN, AND IMITATION STYLE) DALAM MENCERITAKAN TOKOH TOKOH IDOLA
  81. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK TERATAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 CIMAHI TAHUN AJARAN 2009/2010
  82. STRATEGI WHAT? SO WHAT? NOW WHAT? (REFLEKSI PENGALAMAN) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII-E SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
  83. PENGGUNAAN MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN UNTUK MENINGKATKAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X MAN 1 BANDUNG 2009/2010
  84. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASI SISWA SMA KELAS X DENGAN MEDIA IKLAN AUDIOVISUAL
  85. KAJIAN STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, FUNGSI, DAN PROSES PENCIPTAAN CERITA NINI ANTEH DI KOTAMADYA DAN KABUPATEN BANDUNG
  86. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MENGGUNAKAN MEDIA EDITORIAL SURAT KABAR
  87. PENGGUNAAN ABREVIASI DI LINGKUNGAN TENTARA NASIONAL INDONESIA ANGKATAN DARAT (TNI AD
  88. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARAFRASE CERPEN
  89. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI TEKNIK BELAJAR BERDASAR-AKTIVITAS (BBA)
  90. KEEFEKTIFAN MEDIA VCD PEMENTASAN DRAMA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 CIMAHI TAHUN AJARAN 2008/2009
  91. PROFIL PEREMPUAN ASMAT (MAKNA DARI CERITA LISAN CINTA SEGITIGA ANTARA BIS, PIS, DAN BEORPIT, CERITA BIS,
    DAN KISAH CINTA BEWORPIT DAN TEWERUT)
  92. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA SISWA KELAS VII SMA NEGERI 29 BANDUNG : Penelitian Tindakan Kelas
  93. UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN METODE AKTIF-REFLEKTIF
  94. DEIKSIS DALAM TUTURAN ANAK USIA 3-5 TAHUN
  95. PENERAPAN MODEL TIME TOKEN UNTUK MEMOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
  96. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN TEKNIK TIGSAW PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2006/2007
  97. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL
  98. ANALISIS WACANA KRITIS IKLAN TENTANG PERGURUAN TINGGI PADA KORAN PIKIRAN RAKYAT EDISI MARET-MEI 2009
  99. PENGGUNAAN TEKNIK ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMA
  100. UPAYA PENINGKATAN KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA (KEM) MELALUI PELATIHAN QUANTUM READER
  101. MODEL PEMBELAJARAN MENULIS RESENSI NOVEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOLABORASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 BANDUNG TAHUN AJARAN 2005-2006
  102. EFEKTIVITAS METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
  103. EKSISTENSI WARIA DALAM KUMPULAN CERPEN PEREMPUAN TANPA V KARYA MERLYN SOPJAN : Analisis Deskriptif Terhadap Cerpen “Perempuan Tanpa Vagina”, “Rumahmu adalah Hatiku”, “Mbak Inul Mati Mbok..” dengan Menggunakan Pendekatan Sosiologi Sastra
  104. PENGGUNAAN TEKNIK KELILING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA :
    Suatu Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
  105. PENGGUNAAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA
  106. PENGGUNAAN TEKNIK DRAMA KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA
  107. KONSTRUKSI PEMBERITAAN KONFLIK PALESTINA DAN ISRAEL DALAM HARIAN UMUM REPUBLIKA DAN KOMPAS
  108. PERANG BUBAT DALAM NOVEL PERANG BUBAT KARYA YOSEPH ISKANDAR DAN NOVEL DYAH PITALOKA, SENJA DI LANGIT MAJAPAHIT KARYA HERMAWAN AKSAN
  109. PENGGUNAAN METODE PENGALIRAN IMAJI (IMAGE STREAMING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN
  110. EFEKTIVITAS STRATEGI BELAJAR CERIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
  111. MANTRA BERCOCOK TANAM PADI SAWAH DI DESA LEUWEUNGGEDE : ANALISIS STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, PROSES PENCIPTAAN, DAN FUNGSI
  112. STRATEGI KOMUNIKASI TUTOR DALAM TUTORIAL TATAP MUKA UNIVERSITAS TERBUKA DITINJAU DARI PRAGMATIK
  113. PERBANDINGAN AFIKS meN- DALAM BAHASA INDONESIA DAN AFIKS N- DALAM BAHASA SUNDA
  114. PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN
  115. PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN FILM TELEVISI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN
  116. PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPLOSITORIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENIRU MODEL : PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII SMON 29 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009
  117. CITRA PORNOGRAFIS DALAM IKLAN PREMIUM CALL SURAT KABOR LAMPU HIJAU
  118. PENERAPAN TEKNIK BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI
  119. PRESENTASE KEKERABATAN DAN MASA PISAH BAHASA SERAWAI DDAN BAHASA KAUR DI PTOVINSI BENGKULU
  120. PENGGUNAAN MEDIA BERITA DOKUMENTER DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 CIMAHI TAHUN AJARAN 2099/2010
  121. METODE PENGALIRAN IMAJI (IMAGE STREAMING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF SISWA SMA PURAGABAYA BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2007/2008
  122. KAJIAN DIAKRONIK PERUBAHAN EJAAN BAHASA INDONESIA
  123. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA MELALUI STRATEGI BELAJAR BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)
  124. PENGGUNAAN PRINSIP KERJA SAMA PADA TEKS PIDATO Ir. SOEKARNO
  125. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI FILM
  126. KAJIAN TERHADAP BAHAN AJAR MEMBACA DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VII
  127. CARA BELAJAR SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL DALAM PEMBELAJARAN KEBAHASAAN DI KELAS VIII
  128. KEEFEKTIFAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN DEBAT KOMPETITIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA
  129. PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM IKLAN SHAMPO PADA MAJALAH FEMINA
  130. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REKAMAN IKLAN TELEVISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANDUNG
  131. PENERAPAN TEKNIK REK (READ EXPLAIN, AND IMITATION STYLE) DALAM MENCERITAKAN TOKOH TOKOH IDOLA
  132. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK TERATAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS X
  133. STRATEGI WHAT? SO WHAT? NOW WHAT? (REFLEKSI PENGALAMAN) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
  134. PENGGUNAAN MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN UNTUK MENINGKATKAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X MAN 1 BANDUNG 2009/2010
  135. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASI SISWA SMA KELAS X DENGAN MEDIA IKLAN AUDIOVISUAL
  136. KAJIAN STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, FUNGSI, DAN PROSES PENCIPTAAN CERITA NINI ANTEH DI KOTAMADYA DAN KABUPATEN BANDUNG
  137. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MENGGUNAKAN MEDIA EDITORIAL SURAT KABAR
  138. PENGGUNAAN ABREVIASI DI LINGKUNGAN TENTARA NASIONAL INDONESIA ANGKATAN DARAT (TNI AD
  139. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARAFRASE CERPEN
  140. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI TEKNIK BELAJAR BERDASAR-AKTIVITAS (BBA)
  141. KEEFEKTIFAN MEDIA VCD PEMENTASAN DRAMA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X
  142. PROFIL PEREMPUAN ASMAT (MAKNA DARI CERITA LISAN CINTA SEGITIGA ANTARA BIS, PIS, DAN BEORPIT, CERITA BIS, DAN KISAH CINTA BEWORPIT DAN TEWERUT)
  143. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA SISWA KELAS VII
  144. UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI DENGAN MENGGUNAKAN METODE AKTIF-REFLEKTIF
  145. DEIKSIS DALAM TUTURAN ANAK USIA 3-5 TAHUN
  146. PENERAPAN MODEL TIME TOKEN UNTUK MEMOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
  147. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN TEKNIK TIGSAW PADA SISWA KELAS VIII
  148. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL
  149. LEMBAR PENGESAHAN ANALISIS WACANA KRITIS IKLAN TENTANG PERGURUAN TINGGI PADA KORAN PIKIRAN RAKYAT EDISI MARET-MEI 2009
  150. PENGGUNAAN TEKNIK ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SMA
  151. UPAYA PENINGKATAN KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA (KEM) MELALUI PELATIHAN QUANTUM READER
  152. MODEL PEMBELAJARAN MENULIS RESENSI NOVEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOLABORASI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 BANDUNG TAHUN AJARAN 2005-2006
  153. EFEKTIVITAS METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI :
    Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMKN 13 Bandung Tahun Ajaran 2009-2010
  154. EKSISTENSI WARIA DALAM KUMPULAN CERPEN PEREMPUAN TANPA V KARYA MERLYN SOPJAN : Analisis Deskriptif Terhadap Cerpen “Perempuan Tanpa Vagina”, “Rumahmu adalah Hatiku”, “Mbak Inul Mati Mbok..” dengan Menggunakan Pendekatan Sosiologi Sastra
  155. PENGGUNAAN TEKNIK KELILING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI SISWA
  156. PENGGUNAAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA
  157. PENGGUNAAN TEKNIK DRAMA KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA
  158. KONSTRUKSI PEMBERITAAN KONFLIK PALESTINA DAN ISRAEL DALAM HARIAN UMUM REPUBLIKA DAN KOMPAS
  159. PERANG BUBAT DALAM NOVEL PERANG BUBAT KARYA YOSEPH ISKANDAR DAN NOVEL DYAH PITALOKA, SENJA DI LANGIT MAJAPAHIT KARYA HERMAWAN AKSAN
  160. PENGGUNAAN METODE PENGALIRAN IMAJI (IMAGE STREAMING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN
  161. EFEKTIVITAS STRATEGI BELAJAR CERIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
  162. MANTRA BERCOCOK TANAM PADI SAWAH DI DESA LEUWEUNGGEDE : ANALISIS STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, PROSES PENCIPTAAN, DAN FUNGSI
  163. STRATEGI KOMUNIKASI TUTOR DALAM TUTORIAL TATAP MUKA UNIVERSITAS TERBUKA DITINJAU DARI PRAGMATIK
  164. PERBANDINGAN AFIKS meN- DALAM BAHASA INDONESIA DAN AFIKS N- DALAM BAHASA SUNDA
  165. PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI 3D UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN 0
  166. PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN FILM TELEVISI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN
  167. PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPLOSITORIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENIRU MODEL
  168. CITRA PORNOGRAFIS DALAM IKLAN PREMIUM CALL SURAT KABOR LAMPU HIJAU
  169. PENERAPAN TEKNIK BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI
  170. PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN MELANJUKAN CERITA PADA SISWA KELAS X SMA NEGRI 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009
  171. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS WACANA POLITIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARIKATUR :
    Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa SMA Kelas XI
  172. TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA PROGRAM BERSAMA ROSSY DI GLOBAL TV
  173. REALISASI PRINSIP KESOPANAN DALAM BAHASA POSTER DI KELURAHAN ISOLA, KECAMATAN SUKASARI, KOTA BANDUNG
  174. PENERAPAN TEKNIK KOLASE DALAM PEMBELAJARAN BERCERITA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 CIMAHI TAHUN AJARAN 2009/2010
  175. UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA PEMBELAJAR BIPA ANAK-ANAK DALAM MENCERITAKAN LEGENDA DENGAN METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas 2 Sekolah Dasar di Bandung International School Tahun Ajaran 2009/2010
  176. PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA PERMAINAN KARTU KUARTET
    :P enelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rancaekek Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  177. PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA BERKOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN ACTIVE LEARNING Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2008/2009
  178. PEMANFAATAN MEDIA FILM DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TERPADU BIPA TINGKAT LANJUT
  179. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Lembang Tahun Pelajaran 2009/2010
  180. PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MUSIKALISASI PUISI Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Plus Pariwisata Bandung Tahun Pelajaran 2009-2010
  181. KEEFEKTIFAN METODE MEMBACA POINT (Purpose, Overview, Interpret, Note, Test) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMKN 1 Cimahi Tahun Ajaran 2009/2010
  182. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK AKROSTIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 CIMAHI TAHUN AJARAN 2009/2010
  183. PENERAPAN METODE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA:Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMK BPP Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  184. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 14 BANDUNG
  185. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CATATAN HARIAN :
    Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X 6 SMA Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  186. EFEKTIVITAS TEKNIK KANCING GEMERINCING DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI DONGENG
  187. KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
  188. PENGGUNAAN MEDIA FINGERPAINT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PETUNJUK PADA SISWA KELAS IV
    :P enelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas IV SDN 3 Citamba Tahun Ajaran 2009-2010
  189. PENERAPAN TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA
  190. KEEFEKTIFAN METODE EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF
  191. PENERAPAN PANDUAN RANDY FUJISHIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA
  192. PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KLARI-KARAWANG TAHUN AJARAN 2009/2010
  193. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN TEKNIK LATIHAN TERBIMBING BERDASARKAN ILUSTRASI TOKOH IDOLA: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMA Pasundan 3 Cimahi Tahun Ajaran 2009/2010
  194. PENERAPAN TEKNIK CERITA PERMULAAN DISKUSI :D ISCUSSION STARTER STORY)DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Cimahi Tahun Pembelajaran 2009/2010
  195. PEMANFAATAN MEDIA AUDIOLINGUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA TUNANETRA
    KELAS X SMALB NEGERI A BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
  196. PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN PERSUASI :P enelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMAN 18 Bandung
  197. LEKSIKON PERBATIKAN DI TASIKMALAYA : (Sebuah Kajian Etnolinguistik)
  198. PENGGUNAAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN PERSUASIF PADA SISWA KELAS X SMAN 6 CIMAHI TAHUN AJARAN 2009/2010
  199. PENERAPAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA :P enelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X-F SMA SMK 45 Lembang Tahun Ajaran 2009/2010
  200. PENERAPAN MODEL MAPPING ACTIVITY (MA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI (SMKN) 3 BANDUNG :P enelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  201. PENGGUNAAN METODE SARD (SECURITY, ATTENTION, AGGRESSION, REFLECTION, AND DISCRIMINATION) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA : penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas vii g SMPN 12 Bandung Tahun ajaran 2009/2010
  202. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM DENGAN GAYA BELAJAR VAK (VISUAL-AUDITORIAL-KINESTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN SISWA KELAS X-3 DALAM MENULIS KARANGAN EKSPOSISI:Penelitian Tindakan Kelas di SMAN 15 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  203. PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
  204. PEMBERITAAN SKANDAL BANK CENTURY : Analisis Wacana Kritis Model Teun A.Van Dijk Pada Harian Umum Pikiran Rakyat
  205. PENERAPAN MODEL SAVI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA :P enelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Lembang
  206. PENERAPAN TEKNIK KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pusakanagara Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2010/2011
  207. PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X-D SMA Puragabaya
  208. PENGGUNAAN METODE CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
  209. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
  210. PENGGUNAAN STRATEGI TOK (TIRU, OLAH, KEMBANGKAN) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS
  211. NILAI-NILAI ETIS DALAM KUMPULAN PUISI DISEBABKAN OLEH ANGIN KARYA RENDRA
  212. KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA DVD FILM SANG PEMIMPI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
  213. CAMPUR KODE TUKUL ARWANA DALAM SERIAL BUKAN EMPAT MATA
  214. PENERAPAN MEDIA CERPEN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 BANDUNG
  215. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK MUSIKALISASI PUISI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGAPRESIASI PUISI
  216. PENGGUNAAN TEKNIK INFORMAL-DEBATE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM BERBICARA
  217. KEEFEKTIFAN MEDIA TAYANGAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI TELEVISI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI
  218. PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS TERHADAP SISWA KELAS X DI SMK SANDHY PUTRA TAHUN AJARAN 2009/2010)
  219. PENERAPAN PAKEM DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA KARTIKA SILIWANGI 2 BANDUNG : Tahun Ajaran 2009/2010
  220. WAWACAN LALAKON INDRA BAHU: SUNTINGAN TEKS
  221. KEEFEKTIFAN TEKNIK MENGALIRKAN BAYANGAN (IMAGE STREAMING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI SISWA SMA NEGERI 14 BANDUNG TAHUN AJARAN 2006/2007
    (Penelitian Eksperimen Semu terhadap siswa kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2006/2007)
  222. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SKEMA
    (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP 3 Lembang Tahun Ajaran 2009/2010)
  223. PENGGUNAAN MEDIA DVD FILM BERTEMA PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK
  224. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITW (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA SMA PASUNDAN KOTA SUKABUMI :
    Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Pasundan Kota Sukabumi
  225. KESALAHAN-KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA KARANGAN PEMBELAJAR BIPA DI BALAI BAHASA UPI
  226. PERGESERAN SEMANTIS KOSAKATA SERAPAN BAHASA ARAB DALAM BAHASA INDONESIA
  227. PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIRIK LAGU
    :P enelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X-2 SMA Negeri 18 Bandung
  228. STRUKTUR AFIKSASI meN- PADA KATA DASAR BERFONEM AWAL /p, t, k, s/ DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP MASYARAKAT PENGGUNA BAHASA
  229. PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PHOTO STORY PADA SISWA KELAS VIII SMPN 29 BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008
  230. PENERAPAN TEKNIK SHOW NOT TELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI :
    Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa SMA Negeri 7 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2007/2008
  231. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
  232. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER
    : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-C SMP Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  233. TINDAK TUTUR DIREKTIF PENYANDANG TUNAGRAHITA :
    Studi Kasus pada Anak Golongan C1 SLB ABC & Autis YPLAB Lembang
  234. TINDAK KEKERASAN VERBAL ORANG TUA DAN ANAK DALAM ACARA TELEVISI HAPPY FAMILY: ME VS MOM DI TRANS TV : Kajian Sosiopragmatik
  235. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IX B SMP Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
  236. PENERAPAN MODEL SINEKTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
    SISWA KELAS X SMAN 2 BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008
  237. KEEFEKTIVITASAN MEDIA LAGU “TERBANG” DARI VIERRA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI
    SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 29 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
  238. UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI MELALUI STRATEGI PENGELOLAAN MOTIVASIONAL ARCS:Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  239. UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI KOLABORASI MODEL ACTIVE DEBATE DAN TIME TOKEN :
    Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X-A SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2009-2010
  240. KEEFEKTIFAN MEDIA FILM EKRANISASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA
  241. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK BERIUR KATA :
    Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMK Farmasi YPIB Subang Tahun Ajaran 2010/ 2011
  242. PENERAPAN MODEL TANDUR BERBASIS INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI KELAS X SMP NEGERI 26 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
  243. PENGGUNAAN NAMA BINATANG DALAM UNGKAPAN BAHASA INDONESIA
    :Suatu Kajian Semantis
  244. PEMBERITAAN REKAYASA DUA LEMBAGA HUKUM : Analisis Wacana Kritis Pemberitaan KPK Vs POLRI pada Harian Umum Kompas dan Republika
  245. NYANYIAN GAMBANG KROMONG: ANALISIS GAYA BAHASA, MAKNA, DAN FUNGSI
  246. PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN 5 Kota Sukabumi Tahun Ajaran 2010/2011
  247. MODEL PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KUMON : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII MTs Al-Bidayah Kabupaten Bandung Barat Tahun Pelajaran 2010/2011
  248. MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF DENGAN BERFOKUS PADA PENGGUNAAN KATA-KATA PROBLEMATIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI : Penelitian Eksperimen di SMAN 3 Bandung Kelas X
  249. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN PAKEM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI
    :P enelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 15 Bandung
  250. KETERPAHAMAN RUNNING TEXT DI METRO TV BAGI MASYARAKAT TUTUR
  251. KAJIAN PSIKOANALISIS CERPEN-CERPEN DALAM ANTOLOGI MEMBUNUH ORANG GILA KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO
  252. REALISASI PRINSIP KERJA SAMA DALAM WACANA DIALOG ANTARA PENYIAR DAN PENDENGAR RADIO
  253. PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MELALUI PEMANFAATAN LAGU “TERBAIK BAGIMU” : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 23 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
  254. AMBIGUITAS PADA JUDUL-JUDUL FILM PORNOGRAFIS INDONESIA
  255. PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENGALAMAN :P enelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa SMA Negeri 15 Bandung Kelas X-2 Semester 2 Tahun Ajaran 2007/2008
  256. KEEFEKTIFAN METODE SQ3R PADA PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TEKS EDITORIAL:Kuasieksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 6 Bandung Tahun Pelajaran 2007/2008
  257. MODEL PEMBELAJARAN MENULIS YEKS PIDATO PERSUASIF MELALUI PEMAHAMAN CAN DO : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IX MTs Al-Bidayah Kabupaten Bandung Barat Tahun Pelajaran 2009/2010
  258. EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TPS (THINK-PAIRS-SHARE) DALAM PEMBELAJARAN KALIMAT EFEKTIF (Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Cimahi Tahun Pelajaran 2009/2010)
  259. TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA PROGRAM BERSAMA ROSSY
    DI GLOBAL TV
  260. ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM NOVEL “JOMBLO SEBUAH KOMEDI CINTA” KARYA ADHITYA MULYA
  261. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas IX SMPN 1 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
  262. KAJIAN STRUKTUR KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT
    DALAM TEKS BERITA UTAMA PIKIRAN RAKYAT
  263. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LUKISAN SATWA UNGGAS : penelitian tindakan kelas terhadap siswa SDN cisitu 1 bandung thn.ajaran 2009-2010
  264. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
    TIPE DUA TINGGAL DUA TAMU UNTUK MENINGKATKAN KEEFEKTIFAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI : (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X SMA Puragabaya Bandung)
  265. TUTURAN ANAK USIS 6 – 10 TAHUN
  266. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PROSEDUR MENULIS TERBIMBING : (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X.2 SMA Kartika Siliwangi 3 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010 )
  267. KAJIAN MORFOLOGIS TUTURAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
    :Analisis Deskriptif Kualitatif terhadap Tuturan Anak Tunagrahita Ringan di SLTPLB Cipaganti Tahun Ajaran 2008-2009
  268. LAGU KELONAN PADA MASYARAKAT CIAMIS: ANALISIS STRUKTUR, PROSES PENCIPTAAN, KONTEKS PENUTURAN, DAN FUNGSI
  269. GEOGRAFI DIALEK BAHASA DAERAH DI KABUPATEN CIREBON FITRIA MUTOHAROH
  270. PENERAPAN METODE WAKING HYPNOSIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
  271. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK STRIP
  272. PENGGUNAAN METODE HYPNOSIS LEARNING WITH MUSIC PADA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
  273. PENGGUNAAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA
  274. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL
  275. PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALJUI TEKNIK WARMING UP FOR READING (WFR)
  276. PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COMPLETE SENTENCE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 40 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
  277. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL OTFD (OPEN THE FRONT DOOR) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 2 BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
  278. PENERAPAN TEKNIK CLUSTERING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DALAM MENULIS NASKAH DRAMA MELALUI METODE SUMBANG SARAN (BRAIN-STORMING)
  279. PEMANFAATAN MEDIA AUDIO SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA
  280. PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
  281. PENERAPAN PENDEKATAN RESPONS PEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN SISWA KELAS VIII A DALAM MENULIS PUISI
  282. TEKNIK PAK! (PUSAT, ATUR, KARANG, HEBAT!) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
  283. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “SETIAP ORANG ADALAH GURU” (EVERYONE IS A TEACHER HERE)
  284. PENERAPAN TEKNIK 3-P (PENGAMATAN, PENULISAN, DAN PELAPORAN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA
  285. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN PEMODELAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
  286. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS HANDS-ON UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMAN 15 BANDUNG
  287. PEMBELAJARAN MENYIMAK LEGENDA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK EMPAT “M” COLIN ROSE PADA SISWA KELAS X SMA PURAGABAYA BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
  288. PENGGUNAAN MEDIA TEKS FEATURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
  289. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONSTRUKTIVISME
  290. PENERAPAN TEKNIK TALK-POWER DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA PADA FORUM DISKUSI SISWA (DISKUSI PANEL)
  291. ANALISIS SARANA KOHESI DAN KOHERENSI PADA BAHASA TULIS PEMBELAJAR BIPA
  292. PENGGUNAAN MEDIA VCD DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI:
  293. PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO BERLATAR SOSIAL PADA SISWA KELAS XI TAHUN AJARAN 2008/2009
  294. KEEFEKTIFAN TEKNIK ALFA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA DI KELAS VIII SMPN 3 BANDUNG
  295. PENERAPAN METODE KARYAWISATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
  296. PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DENGAN PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI
  297. PENGGUNAAN MEDIA VIDEO CLIP LASKAR PELANGI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
  298. PENGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA
  299. PEMBELAJARAN MEMBACA EKSTENSIF TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK JIGSAW
  300. Penggunaan Teknik Parallel Writing dalam Pembelajaran Menulis Puisi : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 19 Bandung
  301. PENIGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KA KI GAYA QUANTUM LEARNING
  302. TINDAK TUTR DIREKTIF ANAK USIA 4-5 TAHUN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK TARI BAMBU
  303. PENINGAKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN TEKNIK FASTWRITING
  304. PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK “FORMASI REGU TEMBAK”
  305. PEMAKAIAN SINGKATAN DAN AKRONIM PADA BERITA HARIAN UMUM PIKIRAN RAKYAT
  306. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA MENGGUNAKAN TEKNIK CERDAS CERMAT
    (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas XI SMA Pasundan 3 Cimahi Tahun Ajaran 2008 – 2009)
  307. PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LET’S TELL A STORY PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 CIMAHI
  308. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lembang Tahun Ajaran 2008/2009)
  309. KEEFEKTIFAN METODE SQ4R DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS FEATURE (Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2008/2009)
  310. PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF MELALUI METODE PQ4R
    (Praeksperimen pada Siswa Kelas VII C SMP Lab. School UPI Bandung Tahun Pelajaran 2008/2009)
  311. PENGGUNAAN MEDIA VCD DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DI KELAS XI SMA ANGKASA BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008
  312. PENERAPAN METODE KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF EKSPOSISI DENGAN FOKUS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF
    (Studi Eksperimen pada Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)
  313. PEMBELAJARAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ‘HEMBUSAN ANGIN KENCANG’ (Studi Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMA Kartika Siliwangi 3 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)
  314. KEEFEKTIFAN MEDIA KARTU KATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
    (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Bandung)
  315. PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TEKS WAWANCARA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMAN 14 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
  316. PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PARTISIPATIF PADA SISWA KELAS XI IPA 3 SMAN 23 BANDUNG : Studi Praeksperimen pada siswa kelas XI SMAN 23 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
  317. PENGGUNAAN METODE SUGESTOPEDIA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2007/2008
  318. PENGGUNAAN MEDIA FLASH PLAYER GAYA BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN STRATEGI KOMUNIKATIF BERPIDATO NASKAH (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X-G dan X-J SMAN 2 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
  319. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA BAGI PEMBELAJAR BIPA TINGKAT MENENGAH
  320. PENGEMBANGAN METODE KOLABORASI DALAM PEMBELAJARAN KARANGAN NARASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
  321. umpasa pernikahan simalungun: struktur, konteks, proses penciptaan dan fungsi
  322. CARITA MAUNG PANJALU: Struktur, Konteks Penuturan, Proses Penciptaan, dan Fungsi
  323. UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KOMIK
  324. PENGGUNAAN TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BERITA
  325. KEKERABATAN BAHASA INDONESIA, BAHASA JAWA, DAN BAHASA LAMPUNG: KAJIAN LINGUISTIK KOMPARATIF DARI SEGI KORESPONDENSI, MASA PISAH, DAN MIGRASI BAHASA
  326. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF DENGAN PEMANFAATAN MEDIA JEJARING SOSIAL
  327. STRATEGI TINDAK TUTUR WACANA HUMOR PADA ACARA BUKAN EMPAT MATA: Kajian Pragmatik
  328. MENINGKATKAN KEMAMPUAN EFEKTIF MEMBACA (KEM) SISWA DENGAN TEKNIK TRIFOKUS STEVE SNYDER
  329. Penerapan Media Feature Perjalanan pada Pembelajaran Menulis Persuasif
  330. PENGGUNAAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI FAKTUAL
  331. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA MELALUI METODE PELIBATAN NARASUMBER DAN NASKAH CERPEN: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Cianjur
  332. Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Melalui Teknik Pelibatan Narasumber dan Naskah Cerpen (Penelitian Tindakan Kelas X SMA Negeri 2 Cianjur)
  333. PEMERTAHANAN BAHASA ACEH DI KABUPATEN SUMEDANG (Kajian Sosiolinguistik)
  334. UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS POSTER DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DOMINO
  335. KAJIAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS TERHADAP ALAT EVALUASI UNTUK SMP NEGERI KELAS VII
  336. PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN VOLI VERBAL UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA
  337. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN SISWA KELAS VIII E DALAM MENULIS TEKS BERITA
  338. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF
  339. EFEKTIVITAS COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH (CALLA) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI
  340. PENGGUNAAN MAKIAN DALAM BAHASA INDONESIA (SUATU KAJIAN SOSIOLINGUISTIK)
  341. KONSTRUKSI BINGKAI (FRAMING) PEMBERITAAN KORUPSI PADA TEMPO DAN MEDIA INDONESIA
  342. PENGGUNAAN TEKNIK TERATAI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
  343. GEOGRAFI DIALEK BAHASA MELAYU KELAPA KABUPATEN BANGKA BARAT PROVINSI BANGKA BELITUNG
  344. Pembelajaran Menulis Cerpen dengan Menggunakan Media Foto Seri (Kuasieksperimen di Kelas X SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
  345. PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII-10 DALAM MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TANDUR (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 9 Bandung)
  346. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI C SMA ANGKASA BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011 DENGAN MENGGUNAKAN METODE HIPNOSIS
  347. PENERAPAN NLP (NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI
  348. PENERAPAN MODEL TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN GAYA PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORI, DAN KINESTETIK (VAK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASI
  349. PENGGUNAAN VARIASI BAHASA WIDAL DI KELURAHAN TIPAR KECAMATAN CITAMIANG KOTA SUKABUMI
  350. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA TOPENG DALAM PEMBELAJARAN BERMAIN DRAMA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
  351. PENINGKATAN KECAKAPAN SISWA KELAS VII-G DALAM MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI DENGAN TEKNIK ALIR KALIMAT
  352. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS X-F SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
  353. PEMANFAATAN VIDEO KEINDAHAN ALAM DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
  354. PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES
  355. PENERAPAN TEKNIK RICHARD BOLESLAVSKY DALAM PEMBELAJARAN BERMAIN DRAMA
  356. PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BERDASARKAN PENGALAMAN
  357. KEEFEKTIFAN MEDIA FILM CHILDREN OF HEAVEN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 1 Telukjambe Tahun Ajaran 2010/2011
  358. PENGGUNAAN TEKNIK P4 (PENCARIAN IDE, PERENUNGAN, PENULISAN DAN PERBAIKAN) DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI
  359. PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
  360. PENERAPAN TEKNIK BRAINWRITING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN METODE DELIVERY FROM MEMORY
  361. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA BIOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
  362. “EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR PADA PENULISAN GAIRAIGO DALAM HURUF KATAKANA”
  363. PEMAKAIAN MODALITAS PADA NOVEL DAN NOVELETKARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY(KAJIAN SINTAKSIS DAN SEMANTIK
  364. BIAS GENDER DALAM BERITA KRIMINALDI HARIAN WARTA KOTA
  365. Pembelajaran Berbicara Berbasis Teks (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SMA Negeri 15 Bandung Kelas X)
  366. PRINSIP KESANTUNAN TINDAK TUTUR PRESENTER ACARA “EMPAT MATA” (Kajian Prinsip Kesantunan Tindak Tutur Tukul Arwana)
  367. PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI
  368. PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL BERTEMA NASIONALISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI
  369. PENERAPAN TEKNIK TRIAL BY JURYDALAM PEMBELAJARAN BERDISKUSI
  370. PENERAPAN METODE MODELING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS POSTER

Mudah - mudahan judul skripsi diatas bisa dijadikan referensi awal untuk menyusun tugas akhir maupun skripsi sahabat mahasiswa sekalian.


Kami mengucapkan terima kasih banyak telah sempat mengunjungi blog kami yaitu situs download skripsi gratis, tidak tepat jika sahabat mahasiswa sekalian sempat dan senantiasa meninggalkan komentar pada form komentar di bawah untuk mengeluarkan pendapatnya tentang article skripsi jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia.
Tag :

Skripsi Informatika Gratis | Kumpulan Contoh Judul Skripsi Informatika dan Ilmu Komputer


Pendidikan Ilmu Komputer adalah Program Studi/Jurusan/Departemen/Fakultas yang berkonsentrasi pada penerapan Ilmu Komputer dalam dunia pendidikan. Pendidikan Ilmu Komputer bertujuan menghasilkan sarjana pendidikan ilmu komputer (S.Pd) yang mampu mengaplikasikan dan mengintegrasikan ilmu komputer (perangkat lunak dan keras) dengan ilmu kependidikan (misalnya menghasilkan produk multimedia interaktif dan e-learning).
Sarjana Pendidikan Ilmu Komputer berkompetensi menjadi seorang guru mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk SD, SMP dan SMA serta menjadi guru TKJ, RPL, Multimedia di SMK.

Kurikulum standar

  1. Ilmu-ilmu Pedagogik seperti : Pengembangan Peserta Didik, Pengelolaan Kelas, Perencanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran
  2. Algoritma Pemrograman dan struktur data,
  3. Arsitektur dan sistem operasi
  4. Sistem Infornasi dan Basis Data
  5. Interaksi manusia dan komputer, grafika komputer, pengolahan citra, dan multimedia
  6. Teori komputasi, komputasi numerik dan simbolik
  7. Kecerdasan Buatan dan Robotika
  8. Metode dan rekayasa perangkat lunak
  9. E-learning, E-Commerce dan Web interaktif
Di bawah ini adalah referensi judul skripsi yang kami ambil dari seluruh universitas di indonesia, jika sahabat mahasiswa membutuhkan file lengkap skripsi ilmu komputer ataupun jurusan informatika bisa memesan paket mega skripsi yang berisi 1300 skripsi semua jurusan hanya dengan mengeluarkan uang saku sebesar Rp.150.000,- saja. Bagi skripsi informatika dan ilmu komputer sebagian telah dilengkapi program+sourcecode lengkap. silahkan pesan Di sini >> Order Mega Skripsi
Kami juga menawarkan paket mega source code lengkap, yaitu kumpulan program, sourcecode, aplikasi Visual Basic (VB), PHP yang berisi lebih dari 160 program+sourcecode lengkap didalamnya, kami mengemasnya di dalam 3 DVD dengan total file 12 giga. Jika sahabat mahasiswa tertarik silahkan memesan di sini >> Order Source code
Di bawah ini adalah Kumpulan Judul Skripsi Gratis jurusan teknik informatika dan pendidikan ilmu komputer.
Kumpulan judul Skripsi Pendidikan Ilmu Komputer & Teknik Informatika :

  1. PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS GRASPS (GOAL, ROLE, AUDIENCE, SITUATION, PRODUCT AND STANDARDS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  2. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN TIK
  3. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING BERBASIS CLASSROOM BLOGGING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA
  4. TINGKAT PENERIMAAN MEDIA VIDEO CONFERENCE DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTED MODEL (TAM)
  5. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TIPE KINESTHETIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
  6. EFEKTIFITAS STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA
  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MURDER DALAM UPAYA MENINGKATKAN
    HASIL BELAJAR TIK SISWA
  8. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF CAI MODEL INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
  9. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  10. MENGEMBANGKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI BERBASIS SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENGGUNAKAN METODE PROMETHEE
  11. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA  DALAM BELAJAR MICROSOFT EXCEL DI KELAS VIII  SMP DUA MEI BANJARAN
  12. MODEL PEMBELAJARAN GAYA BELAJAR VARK DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF
  13. EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM POSING PADA PEMBELAJARAN BASIS DATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK
  14. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO-STAY TWO-STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT DIAGNOSIS DAN SETTING ULANG PERSONAL COMPUTER
  15. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL DRILLING (Studi Kasus Pada Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung)
  16. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED INQUIRY BERBASIS MODUL HTML UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  17. EFEKTIFITAS PENERAPAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN GRAFIS  UNTUK MENINGKATKAN INTERPERSONAL INTELLIGENCES SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Multimedia SMK N 1 Indramayu
  18. PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS J2ME UNTUK MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
  19. PENERAPAN MODEL ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, AND SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN TIK (TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  20. PEMANFAATAN WEB BASED LEARNING UNTUK MENDUKUNG STUDENT CENTERED LEARNING
  21. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN UNPLUGGED UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA ASPEK KOGNITIF DALAM KONSEP DASAR TIK
  22. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN PENDEKATAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  23. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBASIS KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK
  24. METODE DISTRIBUTION REQUIREMENT PLANNING (DRP) DALAM SISTEM DISTRIBUSI PERSEDIAAN BARANG PADA GUDANG
  25. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS KOMPUTER
  26. PENERAPAN MODEL COMPUTER ASSISTED LEARNING (CAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  27. PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK
  28. EXECUTIVE INFORMATION SYSTEM DI LINGKUNGAN ORGANISASI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  29. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  30. PENGEMBANGAN SISTEM ASESMEN BERBASIS WEB UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI   DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  31. PENGEMBANGAN SISTEM TUTORIAL BERINTELEGENSIA BERBASIS ACT-R (Architecture of Cognitive Tutors) UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN JAVA
  32. PENERAPAN METODE DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
  33. MODEL PEMBELAJARAN PRAKTIKUM BERBASIS KINERJA DENGAN PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  34. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
  35. STUDI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN COMPUTER BASED INSTRUCTION MODEL TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
  36. PENGEMBANGAN APLIKASI GAME PEMBELAJARAN BERBASIS HANDPHONE MENGGUNAKAN JAVA 2 MICRO EDITION PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN
  37. PENERAPAN METODE SHARING KNOWLEDGE COMMUNITY PADA MATA KULIAH SEMINAR ILMU KOMPUTER
  38. PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  39. PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ASPEK KOGNITIF SISWA
  40. PEMBELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII SMP
  41. PENERAPAN LEMBAR KERJA SISWA MODEL TREFFINGER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  42. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  43. PENGARUH KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN TIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
  44. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
    :Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Sukabumi
  45. PENERAPAN BLOG DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW (SQ3R) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : Studi Kasus di SMK Bina Putera Subang)
  46. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
  47. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Maja : Corel Draw)
  48. PENGGUNAAN MEDIA FLASH FLIP BOOK DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  49. PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU :P enelitian Kuasi Eksperimen di SDLB – B YP3ATR 1 Cicendo Bandung
  50. SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TOPSIS UNTUK MENENTUKAN PERINGKAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
  51. ANALISIS DESKRIPTIF TERHADAP TINGKAT KUALIFIKASI AKADEMIK, KOMPETENSI, DAN SERTIFIKAT PENDIDIK GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) PROFESIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) DAN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) DI KABUPATEN KUNINGAN
  52. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  53. PENERAPAN KECERDASAN BUATAN PADA PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK MENGGUNAKAN OPTIMASI ALGORITMA MINIMAX
  54. KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PAKEM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  55. PENERAPAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) PADA SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN REKRUTMEN ANGGOTA MICROFINANCE SYARIAH BERBASIS MASYARAKAT (MISYKAT)
  56. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS KONTEKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
  57. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGADAPTASI KONSEP COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MERAKIT KOMPUTER
  58. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARITMATIKA DASAR UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
  59. PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN SISWA
  60. PENGEMBANGAN MODEL E-LEARNING BERBASIS VIDEO CONFERENCE DALAM PEMBELAJARAN TIK DI SMA
  61. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT(NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN SAVI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TIK SISWA (Studi Kasus di SMP Negeri 4 Tarogong Kidul Garut)
  62. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMP TERHADAP MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK)
  63. STUDI KOMPARASI ANTARA HASIL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN METODE KONVENSIONAL
  64. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN FACEBOOK APPLICATION
  65. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  66. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING PADA MATA PELAJARANTEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP
  67. PEMBANGUNAN SISTEM SPENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PENERIMAAN KARYAWAN DENGAN METODE PROFILE MATCHING
  68. PEMODELAN DAN SIMULASI PATH PLANNING ROBOT MOBIL MENGGUNAKAN METODE ANT SYSTEM
    (Studi Kasus Perencanaan Jalur Robot Mobil Pada Environment Matriks Biner)
  69. IMPLEMENTASI MODEL DRIVEN ARCHITECTURE (MDA) PADA MESIN PEMBANGKIT PHYSICAL DATA MODEL MENJADI KODE PROGRAM BERBASIS 4GL
  70. RANCANG BANGUN MOBILE LEARNING BERBASIS JAVA 2 MICROEDITION
  71. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) MODIFIKASI
  72. PENGGUNAAN ASESMEN KINERJA DALAM PRAKTIKUM TIK PADA KOMPETENSI PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
  73. STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN TIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER STRUCTURE (NHTS) DAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA :Studi Kasus Pada Salah Satu SMA Negeri Di Kota Bandung
  74. PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA KARTU BER- GAMBAR TERHADAP PENINGKAT- AN KEMAMPUAN TILIKAN VISUAL-SPASIAL SISWA PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  75. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CLASSROOM BLOGGING UNTUK SISWA SMA : studi kasus terhadap siswa kelas XI SMA Laboratorium EFEKTIVITAS PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL DRILL AND PRACTICE DALAM PEMBELAJARAN TIK :Suatu Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMPN 2 Cirebon
  76. PENGEMBANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
  77. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X  PADA MATA PELAJARAN KKPI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( STUDI KASUS SMKN 2 BALEENDAH)
  78. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  79. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN TIK
  80. PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS J2ME UNTUK MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (Studi Eksperimen Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tasikmalaya)
  81. SISTEM PERAMALAN PERMINTAAN MENGGUNAKAN METODE LEAST SQUARE UNTUK MENENTUKAN JUMLAH DI PABRIK GENTENG SRI YOGA
  82. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM MATA PELAJARAN KKPI (KETERAMPILAN KOMPUTER PENGOLAH INFORMASI) (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 BALEENDAH)
  83. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PADA MATA PELAJARAN MAINTENANCE AND REPAIRING HARDWARE
  84. EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF KOMPONEN PERANGKAT KERAS (HARDWARE) KOMPUTER DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII SMPN 40 BANDUNG
  85. STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TIK PADA SISWA SMA KELAS XI
  86. PENGEMBANGAN SISTEM ASESMEN PRAKTIKUM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DENGAN MENGGUNAKAN SCREENCAST RECORDER
  87. PENERAPAN TUTOR SEBAYA DALAM IMPLEMENTASI MASTERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
    (Penelitian terhadap Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 14 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2006)
  88. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
  89. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
    ( Studi Quasi Eksperimental Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Cimahi )
  90. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA :Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandung
  91. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
  92. PENERAPAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL) (Studi Kasus di SMKN 1 Panyingkiran)
  93. PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN NETSUPPORT SCHOOL UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
  94. SISTEM PAKAR DIAGNOSA PENYAKIT ANEMIA MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING BERBASIS WEB
  95. RANCANG BANGUN SISTEM PENJUALAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE MVC(Model View Controller)
    (Studi kasus : CV. Puri Exis Kharisma Indah Karawang)
  96. Pengembangan Web-Based Collaborative Learning dengan menggunakan Facebook
  97. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBASIS MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  98. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK
  99. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
    AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN APLIKASI SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
    (Studi Kasus Penelitian Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Lembang)
  100. STUDI KOMPARASI ANTARA HASIL BELAJAR TIK MENGGUNAKAN METODE INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE DEMONSTRASI
  101. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) MENGGUNAKAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EKSTRAPOLASI SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI
  102. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING BERBASIS MICROBLOGGING TUMBLR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
  103. DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA INTERACTIVE LEARNING SIMULATION MODEL TO ENHANCE STUDENT MOTIVATION IN ICT SUBJECT
  104. PENERAPAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN PEMBINAAN KARAKTER SISWA
  105. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CS UNPLUGGED TEXT COMPRESSION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DASAR PEMROGRAMAN
  106. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WILMO (WEB-BASED INTERACTIVE LEARNING MODULES) UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN TIK SISWA SMA
  107. COMPUTER BASED INSTRUCTION DENGAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL INSTRUCTIONAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
  108. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
    (Penelitian Quasi Eksperimen di SMP Negeri 5 Cimahi)
  109. PENERAPAN MULTIMEDIA BERBASIS DRILL AND PRACTICE DALAM PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA
  110. PENERAPAN METODE RESITASI BERBASIS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN WEB DESIGN
    (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI Multimedia SMK Negeri di Kabupaten Cirebon)
  111. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION (PSI) DALAM PEMBELAJARAN PERENCANAAN WEB DASAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XISMK Negeri 1 Panyingkiran – Majalengka
  112. SISTEM PEMBANGUN TEMA TAMPILAN WORDPRESS BERBASIS END-USER DEVELOPMENT MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOMPONEN
  113. METODOLOGI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO CONFERENCE DALAM UPAYA MEMAKSIMALKAN PROSES PEMBELAJARAN PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
  114. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN PERANGKAT KERAS
  115. PENERAPAN PEER ASSESSMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MENGUNGKAP KINERJA SISWA PADA KEGIATAN PRAKTIKUM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  116. EXECUTIVE INFORMATION SYSTEM (EIS) DATA BENCANA MENGGUNAKAN METODOLOGI DESINVENTAR
  117. SISTEM PENILAIAN TES ESAI OTOMATIS DENGAN METODE LATENT SEMANTIC ANALYSIS
  118. RANCANG BANGUN APLIKASI MOBILE TANGGAP BENCANA DENGAN MENGGUNAKAN WEB SERVICE STANDAR SOAP
  119. IMPLEMENTASI PENGENALAN OBJEK DUA DIMENSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE BACKPROPAGATION MULTILAYER NEURAL NETWORK DAN HIGHER ORDER NEURAL NETWORK
  120. PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS WAP
  121. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
  122. PENERAPAN MODEL LEARNING BY DOING AND TEACHING DALAM MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 GARUT
  123. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
  124. DECISION SUPPORT SYSTEM PEMILIHAN KAMERA DIGITAL DENGAN METODE FUZZY MODEL TAHANI
  125. SISTEM PENILAIAN KINERJA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BALANCE SCORECARD DI LEMBAGA PEMERINTAH
  126. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN MODIFIED FREE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  127. SISTEM REKOMENDASI PARIWISATA KOTA BANDUNG MENGGUNAKAN DECISION TREE
  128. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MODEL EDUTAINMENT
  129. IMPLEMENTASI ITEM-BASED COLLABORATIVE FILTERING PADA SISTEM INFORMASI PARIWISATA
  130. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) di SMP LEMBANG
  131. PERANCANGAN MODEL EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN DAN ANALISIS BUTIR SOAL BERBASIS WEB
  132. PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING / PBL) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP
  133. PENERAPAN NAÏVE BAYES CLASSIFIER DALAM PENGKLASIFIKASIAN JURNAL TUGAS AKHIR
  134. Pembangunan Sistem Penyampaian dan Pengaksesan Konten Pendukung Pembelajaran Menggunakan Layanan SMS
  135. PENJADWALAN PRODUKSI FLOW SHOP MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA DAN NEH
  136. PENGEMBANGAN BLOG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
    PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK ASESMEN PADA PEMBELAJARAN PEMBIASAN CAHAYA
  137. IMPLEMENTASI PARTICLE SWARM OPTIMIZATION UNTUK MENENTUKAN DISTRIBUSI TEKANAN PADA JARINGAN PIPA AIR
  138. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA
  139. PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN PADA MATA PELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Suatu Studi Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas
  140. PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO
    UNTUK MENGETAHUI ASPEK AFEKTIF DAN KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK DI SMAN 18 BANDUNG
  141. PENERAPAN LINUX TERMINAL SERVER PROJECT (LTSP) PADA LABORATORIUM KOMPUTER SEKOLAH
  142. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN TIK
  143. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MICROSOFT EXCEL TERHADAP AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR
  144. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN TIK
  145. STUDI KOMPARASI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PROBLEMS DAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP PRESTASI BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI :P enelitian terhadap Siswa Sekolah Menengah Atas di Garut Tahun Ajaran 2009
  146. PENGAMANAN TRANSMISI QUERY DAN HASIL QUERY BASIS DATA MENGGUNAKAN ALGORITMA KRIPTOGRAFI RC4 DENGAN NILAI INITIALIZATION VEKTOR YANG DIRAHASIAKAN
  147. PENERAPAN MODEL INDIVIDU KELLER PLAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  148. PEMBANGUNAN SISTEM PENJADWALAN KULIAH PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK REVERSE E-AUCTION MULTI-KRITERIA MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS
  149. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
  150. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF SCRIPT DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN STRATEGI KOGNITIF SISWA DALAM PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  151. PENGARUH MIND MAPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
  152. MODEL PEMBUATAN PETA VIRTUAL INTERAKTIFDENGAN VISUALISASI TIGA DIMENSI BERBASIS RIA (RICH INTERNET APPLICATION)STUDI KASUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
  153. PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
  154. STUDI PEMBERDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS
  155. SISTEM PROMOSI JABATAN KARYAWAN DENGAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS(AHP) DAN MULTI-ATTRIBUTE UTILITY THEORY (MAUT) IMPLEMENTASI ALGORITMA MAX-MIN ANT SYSTEM DALAM PENCARIAN JALUR TERPENDEK :Studi Kasus Pada Pencarian Jalur Terpendek Pipa Transmisi Gas
  156. IMPLEMENTASI ALGORITMA SQL-BASED FREQUENT PATTERN MINING DENGAN ALGORITMA FREQUENT PATTERN-GROWTH PADA METODE MARKET BASKET ANALYSIS
  157. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA :Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung
  158. PEMANFAATAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
  159. SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP)
  160. PENGGUNAAN MODUL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA MATERI PEMBELAJARAN GRAFIS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
    :Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XII SMAN 1 Cililin Kabupaten Bandung Barat
  161. PENGEMBANGAN VARIANT LINUX UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS SLAX
  162. PENGARUH PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
Mudah - mudahan judul skripsi diatas bisa dijadikan referensi awal untuk menyusun tugas akhir maupun skripsi sahabat mahasiswa sekalian.

Kami mengucapkan terima kasih banyak telah sempat mengunjungi blog kami yaitu situs download skripsi gratis, tidak tepat jika sahabat mahasiswa sekalian sempat dan senantiasa meninggalkan komentar pada form komentar di bawah untuk mengeluarkan pendapatnya tentang article skripsi jurusan teknik informatika dan pendidikan ilmu komputer.
Tag :
 
© DOWNLOAD SKRIPSI GRATIS | All Rights Reserved